備注：2013年12月26日，《信息日?qǐng)?bào)》第四版以“職校生年薪10萬(wàn)元讓本科生羨慕”為題報(bào)道了中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況，其中通過(guò)江西省電子信息工程學(xué)校辦學(xué)情況、學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生秦馳被中國(guó)工程物理研究院四川材料與工藝研究所高薪聘用等新聞線索，對(duì)學(xué)校近年來(lái)堅(jiān)持特色辦學(xué)、創(chuàng)新辦學(xué)所取得的成果進(jìn)行了大幅宣傳，擴(kuò)大了江西省電子信息工程學(xué)校的社會(huì)影響力。

全文如下：

        年末臨近，畢業(yè)生們的就業(yè)壓力也日益劇增。去年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)699萬(wàn)，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。而專家預(yù)測(cè)2014年這一數(shù)字將達(dá)到727萬(wàn)，再創(chuàng)下歷史新高。如何在空前激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到一份如意的工作，各大高校的畢業(yè)生都在忙著為自己找東家……

    不過(guò)，相比高校畢業(yè)生求職難的困境，職業(yè)院校的畢業(yè)生卻迎來(lái)居高不下的就業(yè)“沸點(diǎn)”。在本科生辛苦找工作的時(shí)候，不少中職學(xué)校畢業(yè)生就輕松找到工作，有些甚至還在校園里，就被企業(yè)相中，江西中職生就業(yè)再次傳來(lái)“江西好聲音”。

小小職校生   年薪拿10萬(wàn)

今年，普通高校的畢業(yè)生很“愁嫁”。周瑩是江西某高校社會(huì)學(xué)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)生。在經(jīng)歷了幾個(gè)月的投簡(jiǎn)歷、面試之后，她至今仍未得到一張合約。然而，同樣身為2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生的江西省電子信息工程學(xué)校學(xué)生秦馳，由于動(dòng)手能力突出，還未畢業(yè)就被中國(guó)工程物理研究院四川材料與工藝研究所聘用。企業(yè)開(kāi)出的條件是第一年年薪10萬(wàn)元，并提供10萬(wàn)元的安家費(fèi)。

    在江西省電子信息工程學(xué)校，秦馳的例子不是一個(gè)個(gè)例?！吧现芙饕还I(yè)園來(lái)學(xué)校招聘，不少二年級(jí)的學(xué)生提前被預(yù)定了?！苯魇‰娮有畔⒐こ虒W(xué)校校長(zhǎng)楊樂(lè)文介紹說(shuō)，因?yàn)閾碛幸患贾L(zhǎng)，很多學(xué)生還沒(méi)畢業(yè)就被企業(yè)“預(yù)訂”，年平均工資都在3—5萬(wàn)元。五年來(lái)，學(xué)校累計(jì)為社會(huì)輸送了兩萬(wàn)多名技能型人才，幫助兩萬(wàn)多個(gè)家庭擺脫了貧困，走向了小康?！翱梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，中等職業(yè)教育是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的民生工程。” 楊樂(lè)文補(bǔ)充說(shuō)。

    根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)一份針對(duì)2012年全國(guó)7類畢業(yè)生就業(yè)率的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，職業(yè)院校的就業(yè)率甚至超越211院校，僅次于985院校。而全國(guó)中職畢業(yè)生就業(yè)率近幾年也一直保持在95%以上。事實(shí)上，正是因?yàn)槁毿Ｉ趯?shí)用技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，使之就業(yè)根本不用發(fā)愁。而在江西省電子信息工程學(xué)校，每年學(xué)生就業(yè)率高達(dá)99%以上，專業(yè)對(duì)口率90%以上，就業(yè)穩(wěn)定率高達(dá)93%以上。

提升技能   促畢業(yè)生體面就業(yè)

除了秦馳，全國(guó)職校技能賽場(chǎng)上頻傳江西省電子信息工程學(xué)校的“好聲音”，在今年號(hào)稱職教界“奧林匹克”的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上，該校學(xué)生辛安、馬保紅在電氣安裝與維修項(xiàng)目決賽中，獲得全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

    “喜人成績(jī)的取得既得益于我校多年來(lái)服務(wù)型職業(yè)教育體系建設(shè)的推進(jìn)與發(fā)展?！苯魇‰娮有畔⒐こ虒W(xué)校校長(zhǎng)楊樂(lè)文表示。講起這次大賽的獲獎(jiǎng)，帶隊(duì)教師賴勛忠感慨地回憶說(shuō)，今年6月在天津落幕的2013年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，是由教育部主辦，共有來(lái)自全國(guó)三十五個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的代表隊(duì)參加。面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，江西省電子信息工程學(xué)校選手沉著冷靜，以頑強(qiáng)的拼搏精神、精湛的技術(shù)技能和良好的職業(yè)道德取得了驕人戰(zhàn)績(jī)。獲獎(jiǎng)學(xué)生辛安、馬保紅在電氣安裝與維修項(xiàng)目決賽中，發(fā)揮了自己平時(shí)扎實(shí)的技術(shù)功底，臨陣不亂，獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)。

    成功源于平時(shí)的點(diǎn)滴積累。在高就業(yè)率和一系列榮譽(yù)的背后，是江西省電子信息工程學(xué)校也摸索出一套屬于自己的“育人之道”。

    近年來(lái)，學(xué)校高度重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)，通過(guò)不斷深化教學(xué)改革，推進(jìn)一體化教改，將競(jìng)賽與日常教學(xué)緊密結(jié)合，以賽促學(xué)，以賽促教，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校把參加技能大賽作為鍛煉學(xué)生的重要平臺(tái)，精心制定了集訓(xùn)方案，做到場(chǎng)地保障、人員保障、設(shè)施保障、時(shí)間保障。

     而為了促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能水平的提高，從2007年開(kāi)始，每年的12月份，學(xué)校都會(huì)舉辦“技能競(jìng)賽節(jié)”。隆冬時(shí)節(jié)，走進(jìn)江西省電子信息工程學(xué)校，隨時(shí)可感受競(jìng)賽熱潮場(chǎng)面。該校宣傳部相關(guān)人員介紹說(shuō)，今年是地7屆技能競(jìng)賽節(jié)，技能競(jìng)賽項(xiàng)目達(dá)到90個(gè)，今年學(xué)生報(bào)名人數(shù)達(dá)3萬(wàn)余人次，創(chuàng)歷年之最。

緊貼市場(chǎng) 提升學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)

    即便如此，在職校高就業(yè)率的背后，仍然不能免去受傳統(tǒng)和社會(huì)主導(dǎo)的價(jià)值觀影響，在多數(shù)人的心目中，對(duì)于職教留存刻板印象。不少人腦海中仍然殘留只有所謂的“差生”才會(huì)選擇職業(yè)教育，高中畢業(yè)后第一選擇是本科的印象。而為破解公眾疑團(tuán)，職教從冷到熱，完成了一次艱難轉(zhuǎn)身。在教學(xué)和就業(yè)的探索上，江西省電子信息工程學(xué)校更是做出了具有示范意義的嘗試，在建院35周年之際，交上了一份滿意的答卷。

“我們以就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以校企合作、工學(xué)結(jié)合促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)，以示范校建設(shè)為抓手，創(chuàng)新工作機(jī)制，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，不斷提升學(xué)生的就業(yè)能力，開(kāi)創(chuàng)了中職教育的新局面?！毙ｉL(zhǎng)楊樂(lè)文總結(jié)說(shuō)。

而在這段簡(jiǎn)短文字的背后，是該校連續(xù)五年每年投入1000萬(wàn)元用于實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；是全力實(shí)施“教學(xué)生產(chǎn)化，生產(chǎn)教學(xué)化，學(xué)院工廠化，工廠學(xué)院化”的“四個(gè)化”建設(shè)，著力實(shí)施基于“學(xué)校、實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)”的新三元現(xiàn)代學(xué)徒培養(yǎng)模式。到目前為止，學(xué)校共與200余家省內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)建立了人才輸送關(guān)系，與30多家著名企業(yè)成立了校企定向班，共同培養(yǎng)人才。其中世界500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)200強(qiáng)企業(yè)占65%以上。面對(duì)社會(huì)以及用人單位對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的新要求，學(xué)校創(chuàng)新德育教育，畢業(yè)生因獨(dú)立、自信、孝敬、忠義、懂規(guī)矩、守法制，在企業(yè)“能吃苦、有耐心、不計(jì)較”，工作過(guò)程中“技術(shù)扎實(shí)、專業(yè)過(guò)硬、品行良好”而備受用人單位贊譽(yù)。