關(guān)于2015年教師系列專業(yè)技術(shù)資格認定通過人員的公示
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2015-12-29
經(jīng)江西省建材集團公司專業(yè)技術(shù)資格考核認定領(lǐng)導小組審核認定,秦琪等5位同志通過了高職系列相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格認定,熊海燕等7位同志通過了技校系列相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格認定,黃菊梅同志通過了中專系列相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格認定,現(xiàn)予以公示,如有異議,請于2016年1月5日前向省建材集團公司反映。
集團公司紀檢監(jiān)察室:0791-88160959;
集團公司人力資源部:0791-88160929。
附:《2015年教師系列認定通過人員名單》
省建材集團公司人力資源部
2015年12月28日
江西省建材集團公司2015年教師系列初、中級認定信息匯總情況表 | ||||||||||||||
序號 | 所在單位 | 姓名 | 性別 | 出生年月 | 參加工作時間 | 學歷情況 | 認定情況 | 認定通過情況 | ||||||
學歷 | 學位 | 所學專業(yè) | 畢業(yè)時間 | 認定系列 | 認定資格 | 申報專業(yè) | 教師資格證 | |||||||
1 | 江西現(xiàn)代職業(yè)學院 | 秦琪 | 女 | 1985.03 | 2010.12 | 本科 研究生 | 學士 碩士 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 行政管理 | 2007.07 2010.01 | 高職 | 講師 | 管理學 | 有 | 是 |
2 | 胡校峰 | 男 | 1968.09 | 1994.07 | 本科 | 裝潢設(shè)計 | 1994.07 | 高職 | 助教 | 藝術(shù)設(shè)計 | 否 | 否 | ||
3 | 陳琳 | 女 | 1977.02 | 1995.09 | 本科 | 會計學 | 2013.01 | 高職 | 助教 | 會計 | 有 | 是 | ||
4 | 江西工業(yè)職業(yè)學院 | 于華 | 男 | 1982.03 | 研究生 | 碩士 | 專門史 | 2009.06 | 高職 | 講師 | 思想政治 | 有 | 是 | |
5 | 賴燕燕 | 女 | 1987.03 | 研究生 | 碩士 | 紡織工程 | 2010.03 | 高職 | 講師 | 紡織品檢驗與貿(mào)易 | 有 | 是 | ||
6 | 張睿 | 男 | 1984.10 | 本科 | 學士 碩士 | 藝術(shù)設(shè)計 工程 | 2007.07 2011.06 | 高職 | 助教 | 藝術(shù)設(shè)計 | 有 | 是 | ||
7 | 省化工高級技校 | 熊海燕 | 女 | 1980.06 | 2002.07 | 本科 | 中醫(yī)學 | 2011.01 | 技校 | 二級實指 | 衛(wèi)生與健康教育 | 有 | 是 | |
8 | 郭平 | 男 | 1984.09 | 2005.07 | 本科 | 計算機科學與技術(shù) | 2012.07 | 技校 | 二級實指 | 計算機 | 有 | 是 | ||
9 | 汪國政 | 男 | 1988.06 | 2008.07 | 本科 | 公共事業(yè)管理 | 2013.01 | 技校 | 二級實指 | 管理 | 有 | 是 | ||
10 | 聶磊 | 女 | 1971.09 | 1991.07 | 本科 | 會計學 | 2008.01 | 技校 | 助講 | 會計 | 有 | 是 | ||
11 | 江西工業(yè)技工學校 | 舒崢崢 | 男 | 1986.08 | 2012.07 | 本科 研究生 | 學士 碩士 | 計算機科學與技術(shù) 管理科學與工程 | 2009.07 2012.06 | 技校 | 助講 | 計算機 | 有 | 是 |
12 | 熊敏琪 | 女 | 1989.08 | 2011.07 | 本科 | 學士 | 會計學 | 2011.06 | 技校 | 助講 | 會計學 | 有 | 是 | |
13 | 萬敏 | 女 | 1987.06 | 2008.07 | 本科 | 學士 | 人力資源管理 | 2008.06 | 技校 | 助講 | 人力資源管理 | 有 | 是 | |
14 | 江西省冶金技師學院 | 陳龍 | 男 | 1966.01 | 1983.11 | 大專 | 工商管理 | 2013.01 | 技校 | 二級實指 | 電氣工程 | 有 | 否 | |
15 | 江西冶金工業(yè)學校 | 黃菊梅 | 女 | 1975.04 | 1995.08 | 大專 | 計算機科學與技術(shù) | 2013.01 | 中專 | 助講 | 計算機 | 有 |